‹ Назад

    В последние недели уходящего года малыши  2 младшей группы играли в сюжетно-ролевую игру «Готовим угощения для  гостей», замешивали тесто для пирога, украшали его ягодками-бусинами, встречали гостей, угощали чаем. Продолжением игры стало семейное чаепитие за общим столом, где дети помогали маме, совместный завтрак с выбором продуктов, пекли булочки для любимой дочки -куклы, готовили подарки-сюрпризы для гостей. В игре «Знакомство с семьей Зайки» звонили гостям, накрывали на стол, готовили подарки для заячьей семьи, помогали готовить ужин. В беседах вспоминали, что любят бабушки и дедушки, какие забавные выражения от них запомнились, что пекут, в какие игры играют, как внуки их любят и ценят, а также говорили о «Подарках Деда Мороза»: какие бывают, что хотелось бы получить, откуда приходит дед Мороз. Прослушивали чтение рассказа В. Сухомлинского «Как Соловьиха поит своих деток», беседовали о жизни птиц, заботе о них, о проявлении любви у взрослых птиц к птенцам, А. Усачёва «Жили – были ёжики» о доброте и чувстве юмора. Выполняли аппликацию «Шарики на ёлку с лицами членом семьи» нарисованными и реальными изображениями, конструировали «Салатницу для еды» из бумаги. Рассматривали иллюстрацию  «Снежны барсы», проявляя восхищение красотой зверей, тематические картинки к празднику «Наряжаем ёлку» с рассказами о ёлочных игрушках. Слушали «Колыбельную» Е. Соловьёвой и Г. Форе.

   Дети средней группы играли в сюжетно-ролевую игру «Детские забавы», к дню рождения друга изготавливали новогодние атрибуты и подарочные коробки, имитировали зимнюю прогулку всей семьёй, собирали необходимое для продолжительной прогулки, для подкормки птиц, сбора мусора. Участвовали в «Танцевальной вечеринке для друзей», подобрав интересные костюмы и украшения, принимали участие в весёлых конкурсах, награждении и чаепитии, вспоминали «Музыкальные загадки для семейного отдыха» с карточками, жетонами, аудиозаписями мелодий. Участвовали в «Семейном совете: кого пригласить в гости», имитировали семейные хлопоты. В беседах «Сказки от бабушки» , «Игры с бабушкой и дедушкой» делились впечатлениями о прогулках с бабушкой и дедушкой, о том, где гуляли, во что играли, кого видели, о чём беседовали, какие чувства испытывали, какие игры передаются из поколения в поколение. Обсуждали главных героев рассказов С. Прокофьевой  «Сказка про грубое слово «Уходи», «Сказка о невоспитанном мышонке», думали,  как не говорить  обидные слова, договариваться и избегать конфликтов. Делали аппликацию «Шарик на ёлку с фотографией любимого питомца», «Календарь семьи с фото и памятными датами». Рассматривали репродукцию Ф. Сычкова «Катание с горы», прослушивали музыкальное произведение Г. Дмитриева «Зайчик»,

   Дети старшей группы в игре «Домашний театр для семейного просмотра» превращали группу в театр, разыгрывали сказку «Теремок», брали на себя  роли артистов, режиссёра, костюмера. Проводили семейный вечер в гостях, проявляли этикет, играли в русские игры, организовывали «семейный кулинарный цех». В беседе на тему «Совместные завтраки и ужины» рассказывали о важности семейных отношений, об интересных событиях, общении с родственниками, меню, помощи на кухне, беседовали на тему: «Танцы и музыка с бабушкой и дедушкой»

    Читали рассказ В. Сухомлинского  «Кто кого ведёт домой», рассуждали о поступке мальчика Толи на основах морали, Т. Ломбина «У каждого своего счастья» для ознакомления с праздником и его значением. С удовольствием выполнили аппликацию «Стилизованные часы», проявив фантазию и интерес к собственным событиям, конструировали «Маски героев семьи» из картона. Рассказывали о своих чувствах при рассматривании картины А. Моравова «Зимний спорт», о зимних развлечениях и правилах безопасности, Р. Макнейла «Рождество» Рассуждали о содержании мультфильма «Умка».

   Воспитанники подготовительной группы в игре «Подготовка домашнего спектакля», взяв на себя роли двух семей, обсуждали таланты своих детей для участия в спектакле, устраивали репетиции, согласование с режиссером последовательности выступления. В игре «В гостях у бабушки. Секретная подготовка» устроили для бабушки праздник чаепития  и показали спектакль «Премьера! Кукольный концерт». В продуктивной деятельности лепили «Игрушку в подарок другу» (брату, сестре), конструировали «Костюм супергероя» . В беседе «Как выглядят бабушки и дедушки» рассказывали о внешности и интересах старшего поколения, бережном отношении. Читали рассказ Л. Толстого  «Старый дед и внучка», воспитывающего уважение к пожилым, чувство сострадания и «Старая лошадь» об ответственности за животных. Изготавливали аппликацию «Счастливая новогодняя неделя», каждый день добавляя в коллаж новые сюжеты из семейной жизни. Смотрели мультфильмы «Где искать сон?» о ценности трудолюбия и «Непослушный котёнок» о понимании необдуманных действий.

 

Фотогалерея младшей группы по реализации программы "СемьЯ-это Мы!"

Фотогалерея средней группы по реализации программы "СемьЯ-это Мы!"

Фотогалерея старшей группы по реализации программы "СемьЯ-это Мы!"

Фотогалерея подготовительной к школе группы по реализации программы "СемьЯ-это Мы!"

‹ Назад

    В последние недели уходящего года малыши  2 младшей группы играли в сюжетно-ролевую игру «Готовим угощения для  гостей», замешивали тесто для пирога, украшали его ягодками-бусинами, встречали гостей, угощали чаем. Продолжением игры стало семейное чаепитие за общим столом, где дети помогали маме, совместный завтрак с выбором продуктов, пекли булочки для любимой дочки -куклы, готовили подарки-сюрпризы для гостей. В игре «Знакомство с семьей Зайки» звонили гостям, накрывали на стол, готовили подарки для заячьей семьи, помогали готовить ужин. В беседах вспоминали, что любят бабушки и дедушки, какие забавные выражения от них запомнились, что пекут, в какие игры играют, как внуки их любят и ценят, а также говорили о «Подарках Деда Мороза»: какие бывают, что хотелось бы получить, откуда приходит дед Мороз. Прослушивали чтение рассказа В. Сухомлинского «Как Соловьиха поит своих деток», беседовали о жизни птиц, заботе о них, о проявлении любви у взрослых птиц к птенцам, А. Усачёва «Жили – были ёжики» о доброте и чувстве юмора. Выполняли аппликацию «Шарики на ёлку с лицами членом семьи» нарисованными и реальными изображениями, конструировали «Салатницу для еды» из бумаги. Рассматривали иллюстрацию  «Снежны барсы», проявляя восхищение красотой зверей, тематические картинки к празднику «Наряжаем ёлку» с рассказами о ёлочных игрушках. Слушали «Колыбельную» Е. Соловьёвой и Г. Форе.

   Дети средней группы играли в сюжетно-ролевую игру «Детские забавы», к дню рождения друга изготавливали новогодние атрибуты и подарочные коробки, имитировали зимнюю прогулку всей семьёй, собирали необходимое для продолжительной прогулки, для подкормки птиц, сбора мусора. Участвовали в «Танцевальной вечеринке для друзей», подобрав интересные костюмы и украшения, принимали участие в весёлых конкурсах, награждении и чаепитии, вспоминали «Музыкальные загадки для семейного отдыха» с карточками, жетонами, аудиозаписями мелодий. Участвовали в «Семейном совете: кого пригласить в гости», имитировали семейные хлопоты. В беседах «Сказки от бабушки» , «Игры с бабушкой и дедушкой» делились впечатлениями о прогулках с бабушкой и дедушкой, о том, где гуляли, во что играли, кого видели, о чём беседовали, какие чувства испытывали, какие игры передаются из поколения в поколение. Обсуждали главных героев рассказов С. Прокофьевой  «Сказка про грубое слово «Уходи», «Сказка о невоспитанном мышонке», думали,  как не говорить  обидные слова, договариваться и избегать конфликтов. Делали аппликацию «Шарик на ёлку с фотографией любимого питомца», «Календарь семьи с фото и памятными датами». Рассматривали репродукцию Ф. Сычкова «Катание с горы», прослушивали музыкальное произведение Г. Дмитриева «Зайчик»,

   Дети старшей группы в игре «Домашний театр для семейного просмотра» превращали группу в театр, разыгрывали сказку «Теремок», брали на себя  роли артистов, режиссёра, костюмера. Проводили семейный вечер в гостях, проявляли этикет, играли в русские игры, организовывали «семейный кулинарный цех». В беседе на тему «Совместные завтраки и ужины» рассказывали о важности семейных отношений, об интересных событиях, общении с родственниками, меню, помощи на кухне, беседовали на тему: «Танцы и музыка с бабушкой и дедушкой»

    Читали рассказ В. Сухомлинского  «Кто кого ведёт домой», рассуждали о поступке мальчика Толи на основах морали, Т. Ломбина «У каждого своего счастья» для ознакомления с праздником и его значением. С удовольствием выполнили аппликацию «Стилизованные часы», проявив фантазию и интерес к собственным событиям, конструировали «Маски героев семьи» из картона. Рассказывали о своих чувствах при рассматривании картины А. Моравова «Зимний спорт», о зимних развлечениях и правилах безопасности, Р. Макнейла «Рождество» Рассуждали о содержании мультфильма «Умка».

   Воспитанники подготовительной группы в игре «Подготовка домашнего спектакля», взяв на себя роли двух семей, обсуждали таланты своих детей для участия в спектакле, устраивали репетиции, согласование с режиссером последовательности выступления. В игре «В гостях у бабушки. Секретная подготовка» устроили для бабушки праздник чаепития  и показали спектакль «Премьера! Кукольный концерт». В продуктивной деятельности лепили «Игрушку в подарок другу» (брату, сестре), конструировали «Костюм супергероя» . В беседе «Как выглядят бабушки и дедушки» рассказывали о внешности и интересах старшего поколения, бережном отношении. Читали рассказ Л. Толстого  «Старый дед и внучка», воспитывающего уважение к пожилым, чувство сострадания и «Старая лошадь» об ответственности за животных. Изготавливали аппликацию «Счастливая новогодняя неделя», каждый день добавляя в коллаж новые сюжеты из семейной жизни. Смотрели мультфильмы «Где искать сон?» о ценности трудолюбия и «Непослушный котёнок» о понимании необдуманных действий.

 

Фотогалерея младшей группы по реализации программы "СемьЯ-это Мы!"

Фотогалерея средней группы по реализации программы "СемьЯ-это Мы!"

Фотогалерея старшей группы по реализации программы "СемьЯ-это Мы!"

Фотогалерея подготовительной к школе группы по реализации программы "СемьЯ-это Мы!"